청소년 활동을 위한 청소년기의 특성(신체적, 정서적, 사회적)을 설명하고 자신의 경험을 중심으로 낮은 자존감을 높이는 방법을 논술하시오.

McYong
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최초 등록일
2020.05.14
최종 저작일
2019.07
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우리는 먼저 청소년을 표현하는 용어와 청소년을 바라보는 관점에 대해 이해하고 넘어가야 한다. 청소년을 표현하는 일반적인 용어는 청소년기, 청년기, 사춘기, 10대, 미성년 등이 있다. 이러한 용어는 바라보는 관점에 따라 청소년은 불안과 절망, 분노와 반항, 세대차, 성문제, 또래압력 등의 특성을 지니고 있기에 청소년은 미완숙의 성인으로 보는 전통적 관점과 청소년은 성인과는 다른 특징을 지닌 존재로 보는 관점에 따라 다양하게 표현되어 지는 것이다.
이러한 다양한 특징을 나타내는 청소년들에 대해 많은 학자들은 다양한 이론을 제시하게 되었는데 그 대표적인 것들은 제2의 탄생기, 질풍노도의 시기, 주변인, 정신적-육체적 불균형, 부정기 등이 있다. 이러한 이론을 기반으로 청소년기의 특징을 ‘신체적 특징’, ‘사회적 특징’, 정서적 특징‘으로 구분하여 설명할 수 있다.
첫째, 청소년기의 신체적 특징이다. 청소년기의 신체적 특징 중 가장 두드러지는 현상은 성장급등이라고 볼 수 있다. 청소년은 소년에서 청년으로 성장하는 단계, 즉, 아이에서 어른으로 성장하는 단계에 있다고 볼 수 있다. 이 시기가 되면 우리의 몸은 어른이 될 준비를 하게 되며 이에 따라 우리의 몸은 성장에 필요한 호르몬을 많이 분비하게 되고 그 호르몬의 영향을 받은 우리의 신체는 어른이 신체로 변화하게 된다. 이러한 성장 급등은 보편적으로 여자가 남자보다 2~3년 정도 빠르게 나타나며 그 시기는 여자는 9~11세경, 남자는 11~13세경에 급격한 성장급등을 경험하게 된다. 청소년들은 이러한 성장 급등을 경험하며 2차 성징을 시작하게 된다. 청소년들이 성장 급등을 경험하게 되는 사춘기가 되면 우리의 신체는 남성의 고환이나 여성의 난소를 자극하는 호르몬을 내보내게 되고 이 호르몬의 자극을 받은 생식 기관에서 호르몬이 분비가 되어 남성은 남성답고 여성은 여성다운 신체 특성이 나타나는 성적 성숙이 이루어지게 된다.

참고 자료

정남환(호서대 청소년지도학과 교수) - 청소년의 특성
김미희(청소년 사목아카데미) - 청소년 정서의 발달
목포과학대학교 - 청소년 심리 및 상담
유성렬(천안대학교 교수) - 청소년의 또래 문화
지식오아시스 - 청소년 발달의 심리, 정서, 사회적 발달
자존감을 높이는 방법
http://www.cci.health.wa.gov.au/docs/SE_Module%202_Aug%2005.pdf
http://www.betterhealth.vic.gov.au/bhcv2/bhcarticles.nsf/pages/Self_esteem?open
http://cmhc.utexas.edu/selfesteem.html
http://psychcentral.com/lib/self-esteem-struggles-and-strategies-that-can-help/0006320
http://counselingcenter.illinois.edu/brochures/self-confidence
http://www.cci.health.wa.gov.au/docs/SE_Module%208_July%2005.pdf
http://cmhc.utexas.edu/selfesteem.html
http://www.centreforcbtcounselling.co.uk/lsesteem.php
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