[집단사회복지실천기술] 집단대상 실천과정에서 사회복지사의 역할과 기술

최초 등록일
2020.05.09
최종 저작일
2020.05
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목차

I. 대인관계 변화
1. 회기 목표
2. 주요 하위 목표
3. 주요 활동

II. 환경 변화

본문내용

집단이 목표를 달성하도록 지원하는 데 있어서 사회복지사는 집단성원 개인, 전체로서의 집단, 그리고 집단 환경 모두에 관심을 두며, 이때 사회복지사가 사용하는 기술은 성원의 개인 내적인 변화와 대인관계상의 변화, 그리고 환경의 변화를 위한 기술로 구분된다. 여기서는 집단성원의 대인관계상의 변화와 환경의 변화를 위한 기술들에 대하여 살펴본다.

I. 대인관계 변화

집단은 각 성원들의 대인관계 기술을 학습하는 데 있어서 매우 좋은 환경이 된다. 집단 내에서 다른 성원들의 행동을 관찰할 수도 있고, 역할연습을 통해 특정 행동을 학습할 수도 있다.
집단성원들의 대인관계 기술은 도움이 필요할 때 요청하거나 부정적인 또래 압력을 거절하거나, 주변 사람들과 원만한 관계를 유지하기 위해서 필요하다. 사회기술훈련(social lls training)은 대인관계 기술의 향상을 목적으로 하는 대표적인 프로그램이라고 할 수 있으며 사회복지현장에서 다양하게 활용된다.
사회기술훈련은 의사소통 기술이 부족하거나 만족스러운 대인관계를 형성하는 데 어려움을 가지고 있는 클라이언트에게 매우 유용하며, 경청 및 말하기 기술 등을 포함하고 있어서 아동을 대상으로 하는...... <중 략>

참고 자료


사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

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