3차시 교재 내용을 참고하여 조사연구에 대한 전 과정을 설명하고, 각자가 조사하고 싶은 테마를 정해서 조사연구 과정에 맞게 기술하시오. (3)

소개글

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목차

I. 서론

II. 본론
1. 조사연구 과정
2. 이혼 가정의 청소년 비행에 대한 연구 조사

III. 결론

본문내용

사회복지조사를 통해 클라이언트가 경험한 프로그램의 만족도 혹은 지역사회, 가족, 개인 등의 욕구를 파악하는 할 수 있다. 즉, 앞으로 어떤 서비스가 필요할지 가늠하며, 현재 프로그램이 얼마나 큰 효율을 발휘하는지 가늠할 수 있는 가늠자의 역할을 수행한다는 사실을 유추해볼 수 있는 것이다.
더불어 사회에서 일어나는 현상학적인 문제를 기존의 이론적 배경과 대조해가면서 짐작하고, 과연 이 짐작이 맞는지 살펴봄으로써 법제, 제도, 정책을 구성하는데 있어서도 가이드라인을 제공해줄 수 있다.
그러나 연구방법론 중 과학적 연구 방법론을 따르는 만큼, 그 과정을 설계하는 일은 쉬운 일이 아니다. 미숙 및 경험의 부족으로 큰 오차를 경험할 수 있으므로 연구의 경험이 적다면 선임자들과 함께 실무적인 역량을 키워나가면서 연구에 대한 역량과 경험적 지식을 쌓아나가는 일은 매우 중요한 일이겠다.

참고 자료

사회복지조사 과정 제 3차시, pp. 1~3, 열람일 2018.04.15.