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존 듀이의 교과 심리화 (교육학, 교육과정)

*규*
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최초 등록일
2020.04.11
최종 저작일
2018.03
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소개글

"존 듀이의 교과 심리화 (교육학, 교육과정)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 교과 심리화의 정의
2. 교과 심리화는 올바른 교육적 대처 중 하나라고 볼 수 있을까?

본문내용

1. 교과 심리화의 정의

교과의 심리화란 존 듀이가 내세운 개념으로, 학습자의 경험과 분리된 전통적인 교과를 학습자의 경험과 연계시킴으로써 학습자와의 관계 속에 존재하는 교과를 삶 속에서 한 부분을 차지하도록 만드는 것이다. 다시 말하면, 학생들이 어떤 교과를 배울 때 학생들의 일상적인 부분과 연계를 시켜 재구성하는 것이라고 볼 수 있다. 교과 심리화는 전통적으로 ‘아동’과 ‘교과’를 대립적으로 파악하는 이원론적 관점을 극복하기 위한 대안으로 등장하게 되었다.

참고 자료

없음

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