[유아발달] 영유아 발달의 원리와 사례

소개글

영유아 발달의 원리를 기술하고 이에 해당하는 자신의 경험이나 주변에서 보았던 예를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 발달
2. 발달의 일반적 원리
3. 영유아 발달의 원리 및 사례
(1) 기초성의 원리
(2) 적기성의 원리
(3) 누적성의 원리
(4) 불가역성의 원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사촌동생 중에 올해 초등학교를 입학한 진호와 이화라는 5살 여자아이가 있다. 그리 자주 보지는 못해도 작은 어머니의 SNS를 통해서는 거의 매일 근황을 보곤 했다. 또 진호가 작년부터 다니고 있는 학원이 우리 집과 가까워 가끔 챙겨주고 있다. 진호와 이화가 태어났을 때도, 막 기어 다닐 때도, 옹알이를 할 때도 모두 엊그제처럼 느껴지는데 지금은 벌써 까불고 말도 잘 하고 학교나 유치원을 다니는 것을 보면 너무 신기하고 대견하다. 아이들이 눈 깜빡 할 새에 빠르게 성장하고 커가는걸 보니 아쉬운 마음도 퍽 든다. 이렇듯 어린 아이들뿐만 아니라 성인들도 인간이라면 누구나 수정된 순간부터 죽기까지 전 생애를 통해 양적인 변화와 질적인 변화를 겪게 된다. 바로 발달의 과정이다. 인간의 발달은 순서에 따라 신생아기 – 영아기 – 유아기 – 아동기 – 청소년기 – 청년기 – 성년기 – 노년기 등으로 구별할 수 있다. 그 중 본 과제를 통해서는 영아~유아 발달이 무엇인지 살펴보고 어떤 순서로, 어떤 원리로 발달하게 되는지 정리하고 발달과정이 생생하게 드러난 실제 경험과 사례를 예로 들어 증명하고자 한다.

참고 자료

유아발달, 현대사이버평생교육원, p3~p6
발달원리, 네이버 지식백과(상담학 사전, 2016.01.15, 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
영유아발달의 이론과 실제, 성영혜, 동문사, 2001
영유아 발달의 이해, 정혜욱 이옥형, 집문당, 2011