유아의 언어발달 관점에 대해 생각을 정리하고, 교사로서 자신의 관점과 견해를 논하시오

최초 등록일
2020.04.01
최종 저작일
2020.04
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아의 언어발달 관점에 대해 생각을 정리
2. 교사로서 자신의 관점과 견해를 논하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
인간은 언어를 통해 인지 및 정서발달 등 모든 영역 발달을 촉진하게 된다. 뿐만 아니라 언어를 매개로 타인과 소통하면서 사회성을 발달시키고 직장생활을 영위할 수 있게 되는 것이다. 이를 참고하여 본 과제에서는 유아의 언어발달 관점에 대해 생각을 정리하고, 교사로서 자신의 관점과 견해를 논해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 유아의 언어발달 관점에 대해 생각을 정리
유아의 언어발달 관점은 크게 행동주의 관점, 생득주의 관점, 상호작용주의 관점으로 구분될 수 있으며, 관점의 유형에 따른 구체적 내용은 아래와 같이 정리될 수 있다.

가. 행동주의 관점
행동주의 관점에 따르면 인간의 언어발달은 선천적 능력에 의한 것이 아니라 경험적 훈련과 강화, 모방과 반복과 같은 후천적인 노력에 의한 것이라고 한다. 따라서 유아의 언어발달을 촉진하기 위해서 주변인은 끊임없이 아이에게 말을 걸고 모방이나 관찰을 할 수 있는 기회를 제공해 줄 수 있어야 한다는 것이다.

참고 자료

유아 언어발달과 지도 이영자 저 | 양서원 | 2015.03.10.

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