학습한 리더십 이론의 시대별 연구내용중 택1하여 주요개념 및 한계를 논하고 현장에서 적용되고 있는 사례를 찾아 분석해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십 행동이론 관점
2. 리더십 행동이론 주요개념
1) 오하이오 대학 리더십 이론
2) 미시간대학의 연구
3) 블랙 & 모튼의 관리격자이론
4) 체스트 바나드의 균형이론
3. 리더십 행동이론 한계
4. 리더십 행동이론 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
리더십 행동이론은 ‘효과적인 리더는 타고나는 것이 아니라 만들어진다.’라는 가정하에 관찰 가능한 리더십 행동을 유형화하고, 이러한 리더십 유형이 리더십 유효성과 어떠한 관계를 갖는가를 규명하는데 연구 초점을 가지고 상황적 요소를 고려하지 않고 어느 조직에나 유효한 보편적 리더십 추구하는 이론이다. 리더는 타고나는 것이 아니라 후천적으로 노력에 의해 만들어진다는 내용이 내가 리더십 행동이론을 선택한 이유이다. 이제 리더십 행동이론의 주요개념 및 관점, 한계 등을 설명하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 리더십 행동이론 관점
- 리더십의 관찰가능한 과정과 행동에 초점.
- 리더가 무엇을 어떻게 행동하는가에 초점을 두고 개인의 성과 혹은 집단의 성과에 영향을 미치는 리더의 행동을 어떻게 측정할 수 있는가를 연구하는데 관심.

2. 리더십 행동이론 주요개념
1) 오하이오 대학 리더십 이론
- 유형기준
① 배려 : 지원적, 우호적, 개방적 자세로 부하를 생각하고 대변해주는 리더의 행동과 부하의 이해관계.

참고 자료

리더십, 김오현 교수님, 강의 교안
사회복지행정론, 지은구, 청목출판사, 2014
히딩크에게서 배우는 리더십, 장성철, 마스터전략연구소