[보건교육] 교수학습지도계획서 - 주제 : 또래학대예방

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목차

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본문내용

단원 - 또래 학대 예방
학습주제 - 또래 학대의 상황과 예방 행동
학습목표
- 학대의 상황을 파악할 수 있다.
- 학대 예방 및 대처 방법을 실천할 수 있다.

T1. 여러분, 학대란 무엇일까요?
S1. 친구를 때리는 행동입니다.
S2. 친구에게 욕을 하는 것입니다.

T2. 맞아요. 역할극을 통해 더 자세하게 알아봅시다.
(Sn. ‘네’라고 대답을 한다.)

T3. (역할극 제시 후) 여러분, 방금 본 역할극 속 이야기는 어떤 상황이었나요?
S3. 짱구가 맹구를 때렸습니다.
S4. 짱구가 맹구의 돈을 뺏어갔습니다.

T4. 맞습니다. 이처럼 친구를 괴롭히는 짱구의 행동은 학대라고 말할 수 있어요. 그렇다면 다음 보기 중에서 학대라고 생각되는 것들이 무엇인지 말해볼까요?(Sn. 답을 제시함)

참고 자료

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