현재 우리나라 학교사회복지는 부족한지 아니면 적절한지에 대해서 각자 의견을 자유롭게 토론하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라 학교사회복지는 부족한지 아니면 적절한지에 대해서 각자 의견을 자유롭게 토론
2. 내가 생각하는 학교 사회복지사의 가장 중요한 역할과 이유 및 학교사회복지의 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학교사회복지란 학생과 학교를 둘러싼 주변 체계가 가진 문제를 해결하고 예방하기 위한 사회복지의 한 영역을 의미한다. 오늘날 우리나라 학교에서 학교사회복지사를 만나는 것은 어렵지 않은데, 본 과제에서는 현재 우리나라 학교사회복지는 부족한지 아니면 적절한지에 대해서 각자 의견을 자유롭게 토론해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 현재 우리나라 학교사회복지는 부족한지 아니면 적절한지에 대해서 각자 의견을 자유롭게 토론
학교사회복지라는 영역은 결국 학생이 가진 욕구를 충족시키고, 나아가 학생이 학교생활을 더 잘할 수 있도록 도움을 주는 영역이라고 생각한다. 현재 우리나라 기성학교의 약 75%에는 학교사회복지사가 파견되어 있고, 이들에 의해 다양한 학교사회복지서비스가 진행되고 있다. 그렇다면 작금의 한국사회 학교사회복지가 부족한 것일까? 아니면 적절한 것일까?

참고 자료

학교사회복지의 이론과 실제 성민선, 조흥식 외 3명 저 | 학지사 | 2014.12.17