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조부모 양육 스트레스와 영아기 발달적 특성의 관계에 대해 조사해보고, 관련 문제상황을 지원하기 위한 방안에 대해 서술하시오

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최초 등록일
2020.03.18
최종 저작일
2020.03
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소개글

영아발달
조부모 양육 스트레스와 영아기 발달적 특성의 관계에 대해 조사해보고, 관련 문제상황을 지원하기 위한 방안에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달적 특성
2. 조부모 양육 스트레스와 영아기 발달적 특성의 관계
3. 관련 문제상황을 지원하기 위한 방안
4. 조부모 양육 시대, 부모와 조부모가 지켜야 할 규칙

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
발달은 각각의 발달단계마다 그 단계에서 중요한 발달적 특징이 있다. 각 발달영역에 결정적 시기 및 민감한 시기의 유아의 경험과 주변 환경은 한 유아의 평생을 좌우할 수 도 있다. 모든 발달의 기본은 신체운동발달이다. 신체운동발달이 이루어지지 않으면 전인 발달을 기대하기 어렵다. 신체가 정상적으로 발육하고 소근육과 대 근육 등의 운동능력이 기능적으로 발달하며 기본적인 생리적 욕구가 충족되어야 건강한 삶을 유지할 수 있다.
본문에서는 이러한 발달과 관련하여 영아발달에 대해서, 조부모 양육 스트레스와 영아기 발달적 특성의 관계에 대해 조사해보고, 관련 문제상황을 지원하기 위한 방안에 대해 서술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영아기의 발달적 특성
태어나면서 손으로 만져보고 몸으로 부대껴보고 보고 듣고 만지는 등 입으로 씹어보던지 감각 운동적인 활동을 한다. 이시기에 아이들은 온몸으로 놀잇감을 조작하면서 발달한다. 이시기에 적극적으로 탐색하고 움직일 때마다 부모는 아이가 잘 발달이 되려고 그러는구나, 하며 잘 따라 나서야 한다.

참고 자료

신용주, 김혜수 공저, 새로운 부모교육, 형설출판사, 2002
이숙재, 이봉선, 영유아의 발달과 교육, 창지사, 2008
황희숙, 이희영, 이경화, 아동발달과 교육, 학지사, 2008
방인옥, 고묵숙, 김은정, 김준규, 신혜영, 유아교육개론, 정민사, 2008
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