학교 밖 청소년의 욕구분석과 그에 다른 지원 방안을 구체적으로 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교 밖 청소년의 욕구분석과 그에 다른 지원 방안을 구체적으로 기술
2. 사회복지사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라에서는 매년 약 6~7만 명의 학생들이 학교를 중도에 포기하는 것으로 알려져 있다. 학교를 중도에 포기한 학생은 이른바 학교 밖 청소년이 되어 학교의 보호를 받지 못하기에 여러 문제를 경험할 수 있는 것으로 알려져 있는 바, 본 과제에서는 학교 밖 청소년의 욕구분석과 그에 다른 지원 방안을 구체적으로 기술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교 밖 청소년의 욕구분석과 그에 다른 지원 방안을 구체적으로 기술
지난 2013년 제주대학교 교육학과 교수진이 발표한 ‘학교밖 청소년의 생활실태 및 욕구분석’ 자료에 따르면, 학교밖 청소년은 사회진출 욕구, 검정고시를 통한 진학욕구, 복학에 대한 욕구, 주변인들의 부정적 평가에서 벗어나고자 하는 욕구 등을 가진 것으로 밝혀졌다. 학교밖 청소년의 욕구유형에 따른 지원방안은 아래와 같다.

참고 자료

학교 밖 청소년 실태 조사 (2015) 여성가족부 저 | 휴먼컬처아리랑 | 2016.03.31.