학령전기(4~6세)

*훈*
최초 등록일
2020.03.16
최종 저작일
2020.03
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"학령전기(4~6세)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론 - 학령전기
1> 신체적 발달
2> 인지적 발달
3> 성역할에 대해 배우기.
4> 또래관계

3. 결론

본문내용

1. 서론

학령전기는 아동의 인지 능력에 변화가 있는 시기로 이 시기에는 아동의 환경을 잘 살펴보아야 한다.
특히 이 시기에 아동의 주변 환경을 확인해 주고 참여활동이 있다면 같이 적극적으로 참여해야 한다. 이 시기에 아동은 경험과 활동으로 인해 인지적, 행동적 경험을 발달하게 된다.
또 이때의 발달단계는 전조작기의 직관적 사고와 통해지며 주요 변화에 따라 다른 사람의 의견을 수용하는 능력이 생기며 여전히 중요한 역할을 하고 있다.
지금부터 학령전기에 대해 자세히 알아보자.

2. 본론 - 학령전기

1> 신체적 발달
쉽게 말하면 젖살이 빠지는 단게로 이해하면 된다.

참고 자료

소아·청소년 우울증, 세심한 접근 필요 / 주간경향 / 2020.03.16
http://weekly.khan.co.kr/khnm.html?mode=view&artid=202003061431501&code=123
다문화 가족 자녀를 위한 언어교육의 필요성 / 중도일보 / 2020.03.11
http://m.joongdo.co.kr/view.php?key=20200311010003619
올바른 자녀 양육법 / 기독교 헤럴드 / 2020.02.20
http://www.cherald.co.kr/news/articleView.html?idxno=18481
*훈*
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