Houle의 성인교육참여 동기 3가지 유형에 대해 설명하고, 자신의 가장 대표적 학습 참여 사례를 통해 성인학습자를 학습으로 이끄는 가장 강력한 동기 유형은 무엇인가에 대해 서술하시오.

*소*
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2020.03.13
최종 저작일
2020.01
3페이지/한글파일 한컴오피스
가격 2,500원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

"Houle의 성인교육참여 동기 3가지 유형에 대해 설명하고, 자신의 가장 대표적 학습 참여 사례를 통해 성인학습자를 학습으로 이끄는 가장 강력한 동기 유형은 무엇인가에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

안드라고지는 그리스어인 성인(andros)과 지도하다(agogus)라는 단어의 합성어이다. 청소년과 아동을 대상으로 해서 전통적 교육학으로 규정하게 된 페다고지(pedagogy)와 대비하여 좁은 의미로서는 “성인들의 학습활동으로 돕는 과학와 기계”이고 큰 의미로는 “성인 교육의 제도, 정책, 실시과정 전체들을 체계적으로 연구하는 학문”을 말하며 대표적으로 쓰이고 있다. 1960년에서 1970년대 초에 걸쳐서 사회변화가 가속화 되었고 낭만주의적 인본주의 경향과 함께 산업화가 함께 이루어지고 성인교육의 전문직화 되었다. 안드라고지는 성인 학습자가 교수자 의존 학습에서 부터 자기 주도적 학습의 습관을 배경으로 한다. 이렇게 자기주도적 학습의 성향을 가진 성인학습자에게도 각자 개인마다 학습 참여 동기가 존재하여 학습 참여 동기에 따라 주요 학습 이론을 구분하여서 지도 할 수 있다는 것이다.

참고 자료

한국사이버대학 평생교육원 [강의노트] 성인학습 및 상담 통합 범위
성인학습 및 상담 [학지사 . 2010]
*소*
판매자 유형Silver개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
상세우측 배너
Houle의 성인교육참여 동기 3가지 유형에 대해 설명하고, 자신의 가장 대표적 학습 참여 사례를 통해 성인학습자를 학습으로 이끄는 가장 강력한 동기 유형은 무엇인가에 대해 서술하시오.