학습과 행동(제 7판) 5장요약

소개글

학습과 행동 제 7판 5장 요약본입니다.

목차

1. 들어가며

2. 조작적 학습의 유형

3. 강화물의 종류

4. 조작적 학습에 영향을 주는 변인
① 수반성
② 근접성
③ 강화물의 특징
④ 행동의 특징
⑤ 동기화 조작
⑥ 기타 변인

5. 강화의 신경역학

6. 정적 강화의 이론

7. 회피의 이론

본문내용

파블로프와 비슷한 시대에 Edward Lee Thorndike라는 대학원생이 동물의 지능에 대해 연구를 했다. 그는 동물의 학습을 연구함으로써 동물의 지능을 연구하려 했다. 병아리를 미로에 넣고 올바른 길을 찾아가도록 시행을 거듭했는데 점점 더 잘하게 되어 결국엔 미로에 넣으면 바로 올바른 길로 나가게 되었다. 고양이도 이와 비슷하게 간단한 행동만으로 문이 열리게 되 는 ‘문제상자’에 넣고 나갈 수 있게 하였는데 시행이 거듭될수록 탈출에 걸린 시간이 짧아지게 되었다. 행동은 보통 ‘만족스러운 사태’ 또는 ‘성가신 사태’ 둘 중 한 가지 결과를 초래한다는 결론을 내렸다. 행동과 결과사이의 이러한 관계를 효과법칙이라고 불렀다.

참고 자료

없음