문제해결 학습

목차

1. 문제해결 학습 정의
2. 특징
3. 과정
4. 학습방법
5. 장점
6. 단점
7. 적용사례

본문내용

1. 문제해결 학습 정의
: 듀이의 진보주의에 기초를 두고 교과를 초월한 생활 속의 현실문제로 구성된 경험과정에 의하여, 교과의 범위를 초월한 문제를 아동의 주체적 활동으로 해결하게 하는 수업과정
학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형

2. 특징
-일상생활에서 부딪치는 문제를 스스로 해결해 가는 과정으로 문제를 스스로 해결해 나가는 능력이 길러짐으로써 사회에서 살아갈 수 있는 힘을 함양가능
-학습자는 문제 해결 과정에서 지식이나 개념을 단순 수용하는 것이 아니라 나름대로 지식이나 개념을 탐구하고 재구성할 수 있는 기회를 가짐으로써 학습에 대한 주도성을 가지게 된다
-학생들에게 생활주변의 환경이나 지식을 이용하여 문제를 해결해 가는 지적인 경험을 제공하는 것이 목적이므로, 학생들이 흥미와 관심을 갖는 일상적 문제들을 주로 다룬다.
- 일상적인 문제나 사회적 문제, 학술적 주제 모든 분야에 적용가능하다.

참고 자료

없음