한국어능력평가론

목차

1. 대안평가의 개념 및 등장배경

2. 대안평가의 예
1) 수행기반평가
2) 동료평가
3) 일기
4) 작품집 (Portfolios)

본문내용

대안평가의 등장 배경과 대안평가의 예를 제시하십시오. 그 중에서 작품집 제작을 위한 개발유형과 작품집 개발의 단계를 제시하십시오. 그리고 성공적인 작품집 개발을 위한 대안 평가의 의의를 쓰십시오.

1. 대안평가의 개념 및 등장배경
대안적 평가란 기존의 정형화 되고 표준화 되어 있는 시험방식의 틀에서 벗어나 학생들이 실제로 무엇을 알고 있고 또 무엇을 할 수 있는지를 알아내어 학생들의 학습을 돕기 위한 포괄적인 평가 방법이다. 그런 의미에서 대안평가는 실제적 평가, 상황 문맥적 평가, 의사소통적 평가라고 한다. 대안평가는 학습자가 의사소통에 집중을 하여 학습자 스스로 학습을 하며 이에 따라 학습자 중심의 평가를 할 수 있다. 과정을 중시하는 대안평가는 학습자가 무엇을 만들어 내고 완성 할 수 있는가에 평가의 초점을 둔다.

참고 자료

한국어능력평가론 강의교안 ( 5주차 2교시 )
외국어평가- 원리 및 교실에서의 적용 . H. Douglas. Brown 이영식외 2006