영재교육 체제 분석 및 내적일관성 평가

최초 등록일
2020.02.24
최종 저작일
2020.02
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영재교육의 기초 연수 과제로 제출하고 만점을 받았습니다. 서울시교육청 대학부설소속 전통문화재단 영재교육원을 분석한 과제입니다.

목차

1. 영재교육 체제의 분석 및 내적일관성 평가
1) 영재성의 정의
2) 영재성 판별
3) 영재 프로그램
4) 내적 일관성 평가

본문내용

1. 영재성의 정의
- 서울시교육청 대학부설소속 전통문화재단 영재교육원은 오감이 건강한 학생들을 조기에 선발하여 문화예술적 실기능력을 끌어내는 시스템으로 영재학생들의 재능과 진로인성을 키우는 걸 목표로 하고 있다. 창의적 사고력을 통해 융합영재를 양성하고자 하는 교육목표로 보아 미술, 문예창작, 융합 분야에 특별한 재능이 있고 창의성 및 발전가능성이 있는 학생을 영재로 정의하고 있다.

2. 영재성 판별
- 영재성을 판별하기 위한 절차로 서류와 실기 및 면접이 있다. 서류로는 인성과 창의성을 평가하기 위해 자기소개서와 교사의 추천서가 있다. 자기소개서의 평가목록에는 지원동기, 가족소개, 존경하는 인물과 자신의 꿈, 좋아하는 일이나 취미, 지원 분야에서 학교 수업 외에 하고 있는 학습 활동이 있고 교사의 추천목록은 예술적 재능, 창의력, 과제수행 능력, 학교생활 태도를 평가한다.

참고 자료

전통문화재단 영재교육원 홈페이지

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