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[융의 분석심리학] 분석심리학적 접근의 사회복지실천 개입과정

merida
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최초 등록일
2020.02.22
최종 저작일
2020.02
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목차

I. 고백단계
II. 명료화 단계
III. 교육 단계
IV. 변형 단계

참고문헌

본문내용

융은 중년의 문제를 다루는 데 많은 노력을 기울였다. 때문에 융의 분석심리학적 접근은 '생애 후반기 심리학'으로 불렸다.
심리치료는 서비스 이용자가 자신의 내면의 삶을 탐색함으로써 성격을 확장시켜 나갈 수 있으며 자신의 존재에 대한 영적 혹은 종교적인 태도를 개발해 나가는 과정이라고 여겼다.
사회복지실천을 수행하는 사회복지사들에게 융의 이론은 중년기의 위기, 노년기의 죽음 등과 같은 문제들로 고민하고 있는 서비스 이용자들을 이해하는 데에 큰 도움이 될 것으로 본다.
자기발견과 지속적인 개인의 성장을 강조하는 있는 융의 분석심리학적 접근은 중년기에 좌절하고 인생을 무의미하게 보내는 사람에게 삶의 의미를 다시 생각할 수 있는 계기를 마련해 줄 수 있다.
또한 융의 분석심리학적 접근은 전문가와 서비스 이용자 간의 신뢰와 이해에 기반을 둔 상호작용을 강조하고 있는데 이는 사회복지실천에서도 마찬가지로 적용될 수 있다고 하겠다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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