국어교육 성별에 따른 언어 변이

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2020.02.17
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2019.01
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목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

[서론] 서울교육대학교 ‘언어와 문화’ 강의를 통해 언어의 일반적인 특성뿐만 아니라 언어와 문화와의 관련성, 더 나아가 다문화 사회에서의 한국어교육, 남북언어, 그리고 세계 속의 한국어까지 ‘언어’에 관한 지식여행을 할 수 있었다. 여러 강의주제 중 ‘언어의 변이’에 대한 발표를 맡게 되면서 ‘변이’라는 언어현상에 대해 조사를 하게 되었고, 언어 변이 현상 중 가장 관심 있게 지켜본 ‘성별에 따른 언어 변이’에 대해 더 깊이 있는 조사를 하고자 한다.

[본론1] 우선 ‘언어의 변이’라는 현상에 대한 정리가 선행되어야 한다고 생각한다. ‘언어의 변이’란 무엇일까? 언어 변이(linguistic variations)는 일정한 언어 사회에서나 사회 계층 집단 또는 같은 화자의 말에서 대체로 동일한 개념이나 사물을 말하는 서로 다른 대안적(代案的) 표현 방식이 공시적으로 둘 이상 공존하여 쓰이고 있는 상태를 뜻한다.
언어의 변이는 크게 ‘지역 방언’과 ‘사회 방언’ 두 가지로 나눌 수 있다.

참고 자료

방언학 사전, 2003.9.30, 태학사
네이버 지식백과, 신원문화사
‘한국 여성어 연구’, “아세아 여성연구 10”, 숙명여대 아세아 여성문제 연구소
이석규·김선희(1992), ‘남성어·여성어에 관한 연구’, “목원대 어문학연구 2”
‘여성 관련 은유 표현에 대한 연구’, “이화어문논집 15”, 이화어문학회.
R.(1975), “Language and Woman’s Place”, New York : Harper & Row.[강주헌 역(1991), “여자는 왜 여자답게 말해야 하는가?”, 서울: 고려원]
Trudgill(1983)
“남자와 여자의 언어, 어떻게 다른가?” 전혜영 이화여자대학교 국어국문학과 교수

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