청소년 활동 지도방법에서 과제를 선정할 때 고려해야 하는 것들이 무엇이 있는지 설명하고, 본인은 어떠한 것이 가장 크게 고려해야하는 사항이라고 생각하는지 의견을 쓰시오.

최초 등록일
2020.02.10
최종 저작일
2019.12
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"청소년 활동 지도방법에서 과제를 선정할 때 고려해야 하는 것들이 무엇이 있는지 설명하고, 본인은 어떠한 것이 가장 크게 고려해야하는 사항이라고 생각하는지 의견을 쓰시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 청소년 지도자의 의미
2. 청소년지도방법의 선정 및 개발의 기본원리
3. 청소년지도자의 과제

본문내용

청소년지도란 청소년을 바르게 길러 자라게 교육을 하는 사람입니다. 포괄적으로는 학부모,교사,이웃어른 등 청소년의 교육이나 문화에 관심을 가지고 지도하는 대부분의 성인들을 청소년지도자라고 할 수 있습니다. 구체적으로는 비행,장애,부적응,기타 소외 청소년을 보다 전문적으로 지도하는 것입니다. 이를 통해서 청소년의 심리적 특성, 환경, 문화, 정책, 제도와 법 등을 이해하고 청소년들만의 독창적인 문화를 분석하여서 이에 아주 적절한 프로그램과 지도방법 및 매체를 개발해야 합니다. 이러한 작업을 보다 전문적이고 효율적으로 수행하기 위해 청소년을 보다 과학적으로 이해하고 분석할 수 있는 능력이 필요합니다. 청소년들의 심리 및 문화적 특성에 기초하여서 청소년들을 체계적으로 가르쳐 줄 수 있는 능력이 필요합니다.청소년을 주된 대상으로 청소년들의 바람직한 자아성장을 위해 청소년 관계의 전문지식을 습득한 전문직업인 또는 자원봉사자로서 총소년 활동 분야에 종사하는 사람 또는 청소년 관계의 전문지식을......<중 략>

참고 자료

없음

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