행동주의이론 및 사회학습이론

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목차

Ⅰ. 스키너의 행동주의 이론
1. 행동주의 이론의 특징
2. 주요개념

Ⅱ. 반두라의 사회학습이론
1. 사회학습이론의 특징
2. 주요개념

본문내용

1. 행동주의 이론의 특징
-내적동기, 욕구, 지각보다 관찰할 수 있는 행동의 초점
-인간은 외적 자극에 의해 동기화된다고 봄
-인간을 보상과 처벌에 따라 유지되는 기계적 존재로 간주
-개인의 독특한 차이는 차별적인 강화 경험에 따라 좌우

2. 주요개념
고전적 조건화는 환경적 자극에 수동적으로 반응하여 형성된 행동(반응적 행동)을 설명하는 개념이라면, 조작적 조건화는 환경적 자극에 능동적으로 반응하여 원하는 결과를 얻기 위해 실행하는 자발적 행동(조작적 행동)을 설명하는 개념

1) 변별자극 : 특정 반응이 보상받거나 혹은 보상받지 못할 것이라는 단서 혹은 신호로 작용하는 자극
2) 소거 : 강화를 받지 못해 행동이나 반응이 사라지거나 약화 되는 것
3) 타임아웃 : 이전 강화를 철회하여 특정 행동 발생 빈도를 줄이는 것

참고 자료

없음