특수교육의 목표는 삶의 현장에서 독립적으로 살아가는 것이라 할 수 있습니다’의 문장에 대하여 학습자님들의 개인적 의견

목차

1. ‘특수교육의 목표는 삶의 현장에서 독립적으로 살아가는 것이라 할 수 있습니다’의 문장에 대하여 학습자님들의 개인적 의견을 정리해 보세요. (생각 6줄)
2. 통합교육의 실행에 대한 찬 ‧ 반 의견에 대해 본인의 생각을 서술하고, 장애영유아를 위한 바람직한 교사상을 제시하시오. (생각 6줄)
3. 통합교육의 성공적 실행은 통합학급 교사의 태도 및 직무스트레스와 밀접한 관련성이 있다. 따라서 통합학급의 교사의 바람직한 태도는 무엇이며, 교사의 스트레스를 유발하는 요인중 가장 큰 영향을 미치는 영역은 장애아동,학부모,행정적 지원 등 중 무엇이라고 생각하는가
(생각 6줄)
4. 유아교육 프로그램에서 발달행동목록을 사용하는 것이 왜 중요한지를 생각해보시오
(생각 6줄)

본문내용

1. ‘특수교육의 목표는 삶의 현장에서 독립적으로 살아가는 것이라 할 수 있습니다’의 문장에 대하여 학습자님들의 개인적 의견을 정리해 보세요. (생각 6줄)

본인의 의견을 이야기하자면, 결론적으로 해당 문장에 반대한다. 특수 교육의 목표가 “독립적으로” 살아가도록 하는 것이라기보다 “함께”살아갈 수 있도록 하는데 있어야 한다고 생각한다. 특수 아동 뿐 아니라 모든 인간이 사회 속에서 살아가고, 관계 속에서 발전하며, 도움을 필요로 한다. 특수 아동도 이와 다르지 않다. 그러므로 특수 교육에서는 직업 훈련 등과 같이 혼자서도 의식주 생활을 영위할 수 있도록 하는 것도 중요하지만, 사회적 관계를 맺고 유지하거나 도움을 요청하고 고마움을 표현하는 방법 등 함께 살아갈 수 있도록 하는 것이 더욱 중요하다.

2. 통합교육의 실행에 대한 찬 ‧ 반 의견에 대해 본인의 생각을 서술하고, 장애영유아를 위한 바람직한 교사상을 제시하시오. (생각 6줄)

본인의 경우 통합 교육의 실행에 찬성한다.

참고 자료

없음