평생교육프로그램개발론 ) 평생교육프로그램 기획의 단계(1.프로그램개발개발 여부 타당성 분석 2.상황분석 3.프로그램 개발팀 구성 및 자문위원회 구성)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1) 프로그램 주제 설정
(2) 개발 여부 타당성 분석
(3) 상황분석
(4) 프로그램 개발팀 구성 및 자문위원회 구성

Ⅲ. 결론

본문내용

I. 서 론

평생교육프로그램이란?
평생교육프로그램이란 평생교육을 위한 교육과정을 지칭하는 것으로, 일정한 목표를 향해 학습자의 행동이 변화하도록 사전에 체계화시켜놓은 교육내용(지식, 정보, 기술, 교과 등)을 말한다. 빠르게 변하는 이 시대에 발 빠른 평생교육프로그램 개발은 필수적이며 평생교육프로그램 개발자는 시대를 빠르게 분석하고 읽어내는 혜안이 필요하다.
평생교육의 철학은 여러 가지 갈래로 나뉜다. (인문주의 평생교육 철학, 진보주의 평생교육 철학, 행동주의 평생교육 철학, 인본주의 평생교육 철학, 비판주의 평생교육 철학)
여러 가지 평생교육의 철학 중에서도 인본주의 평생교육의 철학은 인간의 개발과 자아실현, 타인과 함께 더불어 생활하는 삶의 방식 터득이 궁극적 목적을 두고 있는데, 이 인본주의 평생교육의 철학에 포커스를 두어 프로그램 주제를 설정해 보겠다.

II. 본 론

(1) 프로그램 주제 설정
① 시니어 모델 아카데미
모든 매장을 키오스크가 잠식하고 있는 현재 세대에 철저하게 배제되고 있는 시니어세대들은 갈 길을 잃어가고 있다. 인본주의 평생교육의 발달은 고대사회에서부터 현대사회에 걸쳐 인간의 주된 관심의 테마로 간주되고 있는 인간소외와 비인간성에 대한 비판적 움직임에서 발전되어 왔다. 도전의식조차 흐려지는 시니어세대들에게 우리는 과연 어떤 도전의식을 불어넣어야 할 것인가? 그 아름다운 도전의 초석은 실버세대 모델이 될 것이다.

② 성공적인 실버모델의 모델
김칠두 - 2018년에 데뷔한 1955년생 시니어모델.
카리스마 넘치는 이목구비에 ‘느낌 있는’ 은빛 수염과 장발을 휘날리는 그는 요즘 CF와 지면 광고, 런웨이 등을 종횡무진 누비고 있는 중이다.
젊은 시절, 모댈 대회에 입상할 정도로 잠재력이 있었지만 당장 먹고 살 일이 눈앞의 걱정이었던 그는 잠재력 있는 모델 지망생을 접어두고 생계활동에 집중했다.

참고 자료

<평생교육 프로그램개발론-37-42P> 김진화 저/ 평생교육