그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적요소를 기술하기
- 최초 등록일
- 2020.01.23
- 최종 저작일
- 2020.01
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소개글
아동문학교육
주제: 그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적 요소를 기술하기.
목차
I. 서론
II. 본론
1. 그림책이란?
2. 그림책의 텍스트 요소
3. 그림책의 일러스트 요소
III. 결론
IV. 참고문헌
본문내용
아동 문학은 근대의 시작과 함께 나타난 개념이다. 아동기 자체가 근대에 와서야 생겨난 개념이므로, 아동을 위한 문학이라는 의미에서의 아동 문학 또한 근대 이후의 개념이라 할 수 있다. 이 시기에는 산업 혁명으로 인해 기존의 도제 제도가 가족 제도로 변화하여, 가족 내에서 아동을 양육하기 위하여 사회적, 문화적 제도가 필요하게 되는 모습으로 변화하였다. 아동 문학의 효시는 코메니우스의 세계 도회라 할 수 있다. 이는 최초의 그림책으로, 신학이나 철학 등을 그림으로 설명하여 아동이 즐겁게 배우도록 하였다. 그러나 아동 문학을 아동을 독자로 한 ‘문학성’을 지닌 문헌이라 정의할 경우, 샤를페로의 동화집이 최초의 아동 문학이다.
아동 문학의 정의를 살펴보면, 아동과 문학의 합성어로서 아동을 독자로 하는 문학을 의미한다. 넓은 의미에서 아동과 동심으로 돌아가고 싶어하는 성인을 대상으로 여기기도 한다. 아동 문학은 교육적인 관점에서 문학성의 여부보다는 아동의 삶에 가치 있는 모든 문헌을 의미한다. 아동 문학의 조건은 다섯 가지로 들 수 있는데, 이는 교육성과 문학성, 재미, 윤리성, 간결성이다. 위의 다섯 조건을 만족하지 못한다면 진정한 아동 문학이라 할 수 없다.
참고 자료
박덕규 외, 읽고 쓰는 아동문학, 개미, 2018
공인숙 외, 아동문학, 양서원, 2018
김숙이 외, 아동문학교육, 정민사, 2018
마리아 니콜라예바, 아동문학의 미학적 접근, 교문사, 2009