4차산업혁명과 교육의 미래

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2020.01.15
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"4차산업혁명과 교육의 미래"에 대한 내용입니다.

목차

1. 학교 교육의 성과/ 문제와 위기
2. 4차 산업혁명과 교육의 변화
3. 미래 교육의 방향

본문내용

근대 이전 교육은 귀족계층의 전유물이었으며 근대 학교제도의 형성은 약 150년 전으로 길지 않은 역사이다. 이러한 학교교육은 민주시민 양성과 경제성장에 크게 기여했으며, 우리나라 역시 경제 성장과 더불어 빠르게 교육기회의 확대에 성공하였다.
하지만 그 성공의 이면에는 학교교육의 문제와 위기가 존재하는데 산업사회형 학교의 문제점과 교육환경의 변화가 그것이다. 먼저 산업사회형 학교의 문제점으로는 첫째, 학교제도의 획일성으로 인한 소품종 대량생산의 방식이 지적되며 둘째, 대량교육을 위한 표준화와 경직성 역시 지적되고 있으며 셋째, 지식전달 위주의 강의식 수업 방식과 넷째, 상대평가의 문제점을 들 수 있으며 마지막으로 규격화된 교실과 학교시설을 문제점으로 볼 수 있다. 또한 교육환경의 변화에서의 학교의 위기를 살펴보면 첫째, 세계적인 교육경쟁의 심화를 들 수 있는데 한 예로 MOOC가 활발해지며 교수들이 무크반대운동에 나서는 등의 행보를 볼 수 있다.

참고 자료

없음

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