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[인적자원관리] 훈련과 개발

merida
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최초 등록일
2020.01.03
최종 저작일
2020.01
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목차

I. 훈련

II. 개발
1. 직장 내 개발
2. 직장 외 개발

III. 훈련과 개발의 평가

본문내용

훈련(training)과 개발(development)은 조금씩 다른 의미를 가지고 있는데, 그 의미를 살펴보면 종업원의 훈련은 현재지향적인 목표를 가지는 학습으로 개인의 현재 직무에 대한 업무적 능력 향상에 중점을 두고 있으며, 개발의 의미는 미래지향적 목표의 학습으로 종업원의 개인적 성장과 발전에 초점을 두고 있다. 이 두 가지 개념은 능력개발에 관해서는 유사성이 있으나 시간적인 관점에서는 전혀 다르다고 할 수 있다.

I. 훈련

인적자원의 업무능력 개발기능에는 훈련과 교육 그리고 개발이 포함된다. 이들은 유사한 과정을 밟는데, 다음과 같은 3가지 사실에서 차별화된다.
첫째, 훈련과 교육의 차이는 반응의 범위에 미치는 결과에 의한다. 훈련의 결과는 반응의 범위가 좁아서 훈련된 종업원이 특정한 상황에 대해 적합한 반응을 하도록 학습되며, 교육은 반응의 범위가 넓어서 교육을 받은 개인은 특정 상황에 대해 다양한 방법으로 반응할 수 있도록 학습된다.

참고 자료

조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
조직이론과 설계 : Richard L. Daft 저 / 김광점 역 / 한경사 / 2016
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
조직문화 통찰 : 김성준 저 / 클라우드 나인 / 2019
조직문화가 전략을 살린다 : 안근용, 조원규 외 1명 저 / 플랜비디자인 / 2019
인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 2018
조직문화가 경쟁력이다 : 로저 코너스, 톰 스미스 저 / 서상태 역 / 2013
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
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