[정신지체] 특수교육

소개글

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목차

정신지체 교육의 발전과정(역사)를 설명하고, 이들 교육의 최근 동향을 설명하시오.

본문내용

즉, 이것은 나를 둘러싸고 있는 환경의 중요성을 강조하여 이화 더불어 지역사회 사람들과 굥육개혁을 함께 협의, 토론함으로서 교육적지원(support)의 측면을 강조한 것이다.
그리고, 이러한 것들을 통해서 우리는 산업사회에서의 기계론적 합리주의, 기능주의(객관주의, 미시적경향, 해석주의)에 의존한 패러다임이 아닌 정보화 시대에 함께 나아갈수 있는 상대성이론, 탈패러다임(주관주의적 경향, 거시적 경향, 구성주의)으로 변화할 필요가 있을것이다. 왜냐하면, 어차피 세상을 살아간다는 것은 자기혼자만 살아가는것이 아닌 다른 이들과 서로 협력하고 도움으로서 살아가는 것이기 때문이다.
특히, 정보화 시대를 살고 있는 우리가 산업사회의 양과 결과가 아닌 과정과 질, 다양성에 중점을 두고, 우리가 이러한 것들을 바탕으로 다양성을 인정하는 사회적 분위기를 만들어 간다면, 우리는 우리가 공부하는 특수교육분야에서도 좀더 많은 질적 발전을 이룰수 있을것이다.
이에 우리는 좀더 넓은 사고와 생각을 통해서 개개인의 다양성을 인정하는 인식의 전환과 마음가짐을 가짐으로서 우리 아동들에 대한 좀더 다양한 환경적인 지원(support)을 할수 있을것이다.

참고 자료

없음