원광대학교, 피해자학, A+자료, 과제

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2019.12.28
최종 저작일
2019.06
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경
1. 범죄에의 근접성과 노출
2. 목표물의 매력
3. 보호와 감시의 부재

Ⅲ. 일상활동과 범죄 피해
1) 범죄와의 근접성과 범죄 피해
2) 보호의 부재와 범죄피해

Ⅳ. 캠퍼스 범죄 피해의 원인

V. 결론

본문내용

Ⅰ.서론

대학은 과거 일부의 선택된 엘리트들만이 배지를 달고 다니던 때와는 달리 너무나 입학하기 쉬운 곳이 되었으며, 매우 다양한 성향을 가진 사람들로 이루어진 공동체로 변화하고 있다. 이러한 대학의 양적 팽창에 따라 나타난 문제 중의 하나가 바로 캠퍼스 내에서의 범죄의 증가이다. 주기적으로 터져 나오는 성추행이나 성폭행사건, 그리고 대학생들의 지나친 음주문화와 같은 것을 일일이 거론하지 않더라도, 이제 우리의 대학은 과거와 같이 범죄로부터 매우 안전한 곳이라고 볼 수 없는 것이 우리의 현실이다. 이러한 상황에서 캠퍼스 범죄피해의 원인을 파악하여 여기에 대한 적절한 대책을 제시하는 것은 매우 의미 있는 작업이라고 할 수 있을 것이다.
그러나 캠퍼스 범죄의 원인을 살펴보기 위해 이용가능한 자료의 범위는 매우 제한되어 있다. 대학의 범죄피해에 대한 개별사례는 많이 접할 수 있지만, 캠퍼스 범죄의 특성으로 인해 공식범죄통계에는 거의 잡히지 않으며, 따라서 양적인 자료의 이용가능성은 매우 제한되어 있다.
이 연구에서는 범죄 피해를 설명하는 생활양식이론의 이론적 틀을 가지고 한국의 캠퍼스 범죄 피해가 어떠한 요인에 의해 발생하고 있는지를 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 이론적배경

범죄피해를 설명하려는 연구들은 대부분 합리적 선택이론(Cornish andClark, 1986)이나 일상활동이론(Cohen and Felson, 1979), 생활양식이론(Hindelang et. al., 1978), 또는 범죄기회이론(Garofalo, 1987)의 측면에서 주로 다루어지고 있다. 이중생활양식이론(lifestyle theory)은 가장 먼저 범죄피해자가 될 상이한 확률에 주목하고, 왜 사람마다 범죄피해를 당할 확률이 다른지를 설명하고자 하는 이론이라고 할 수 있다.
힌데랑과 그의 동료들(Hindelang et. al., 1978)은 왜 어떤 사람들은 다른 사람들에 비해 범죄의 피해자가 될 확률이 큰지를 설명하고자 하였다.

참고 자료

교육개발원 -교육통계연보
박철현- 캠퍼스 범죄피해의 원인:생활양식이론의 검증
한국교육개발원-교육통계편람
대검찰청- 범죄 분석
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