학급경영계획서

소개글

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목차

Ⅰ. 학창 시절 동안 가장 기억에 남는 선생님과 그 이유

Ⅱ. 중, 고등학교 담임으로서 학급을 경영할 방법
1. 학급 경영을 선택한 학년과 그 이유
2. 교육철학
3. 학급 교육 목표
4. 실천 방안
5. 실천 세부 계획

본문내용

나의 학창 시절 동안 가장 기억에 남는 선생님은 고등학교 3학년 담임 선생님이다. 학생 개개인에 대한 선생님의 깊은 이해와 함께 나는 고등학교 3학년을 좋은 기억으로 가득 찬 채 보낼 수 있었기 때문이다. 선생님께서는, 학생들의 무한한 가능성과 각각의 잠재력을 인정해주셨고, 학생들 모두를 존중해주시려 노력하셨다. 항상 반의 버팀목이 되어 주셨고, 친근하게 먼저 다가와 주셨다. 또, 본인의 긍정적인 에너지로 학급의 분위기를 항상 밝게 만들어 주셨다. 그래서인지 내 고등학교 3학년 시절 학급은 모두 돈독하게 지낼 수 있었다. 선생님은 항상 열려 있으셨던 분이었다. 긍정적인 일이 있거나, 부정적인 일이 있을 때마다 선생님을 찾으면 나를 항상 진지하고 즐거운 태도로 맞이해 주셨다.

참고 자료

없음