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[Teaching by Principles(TBP) 4판] Chapter 4. Teaching by Principles 핵심요약 정리

hket
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최초 등록일
2019.12.07
최종 저작일
2019.12
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소개글

"[Teaching by Principles(TBP) 4판] Chapter 4. Teaching by Principles 핵심요약 정리"에 대한 내용입니다.

목차

1. Automaticity
2. 전이(Transfer)
3. 보상(Reward)
4. 자기 규제(Self-regulation)
5. identity and investment
6. 상호작용(Interaction)
7. Lingua culture
8. Agency

본문내용

Chapter 4. Teaching by Principles
1. Automaticity: 자동화란 학습자가 이미 학습한 내용에 대해 의식하지 않고 자동적인 정보처리를 할 수 있는 것을 말한다. 자동화가 활성화 될수록 언어 학습에 있어 인지적인 부담 요소가 적어지게 되고, 형태에 초점을 맞추기 보다는 의미에 초점을 두어 의미 중심의 언어 학습에 보다 유리해지게 된다.
자동화 방법으로는 첫째 초점 주의(focal attention)를 먼저 제시한다. 둘째, 형태를 점차 주변적으로(peripheral) 습득해야 한다. 셋째, 유의미하고 진정성 있는 맥락을 제공한다.
언어 기능이 주된 관심사항이 되면 진정성이 높아지게 되며, 유창성을 얻을 수 있도록 지속적인 연습이 필요하다.
기능(Function)이 주가 되는 활동은 의미에 초점을 맞출 수 있고, 형태에 구애 받지 않는다는 장점이 있다. 이를테면 freewriting 활동을 통해 이러한 자동화를 용이하게 할 수 있다.

참고 자료

없음

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