아동발달 = ) 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지

목차

1. 서론

2. 본론
1) 생태학적 체계 이론
2) 나를 대상으로

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

인간의 발달과정에서 많은 이론을 통해 어떠한 영향을 받는지를 알아보고 있다. 나는 이중 생태학적 체계이론과 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계에 대해 알아보고, 그에 대한 대상을 나로 정의하여 내 상황에 대해 분석하고 설명하도록 하겠다.

1) 생태학적 체계 이론
생태학적 체계이론은 브론펜브르너가 제시한 내용에 따른다면 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계가 존재한다. 위 체계에 대해서 설명을 한다면 미시체계는 대상자가 있는 가족, 친구, 학교 등을 통하여 그 안에 속한 대상자에게 상호작용함과 동시에 영향력을 끼치는 것을 의미한다. 아동발달을 중심적으로 연구할 경우 이 미시체계를 중점적으로 바라보고 있다는 것이 미시체계가 가지고 있는 특징이다. 중간체계의 경우에는 미시체계를 통해 성장한 대상이 특정한 시점에서 상호작용하는 것을 말한다. 가족과 학교, 가족과 친구 관계 등, 상호간에 연관이 되어 있는 부분에 있어서, 부모와 자녀가 원만한 관계가 아니라면 이러한 관계가 자녀와 친구들 사이가 멀어지게 되는 경우로 발전하게 되는 경우가 종종 있다. 여기서 중간체계가 아동의 발달에 영향을 미친다고 본다.

참고 자료

남북한 전래동화의 내용분석 : 생태학적 체계와 사회적 가치를 중심으로 = Content Analysis of Traditional Fairy Tales of South and North Korea 학위논문(석사) -오영은- 울산대학교 일반대학원 : 가정관리학전공 2006. 2