정신간호학 영화 '굿윌헌팅'으로 본 치료적 의사소통

목차

1. 영화 줄거리
2. 영화 속 치료적 의사소통 분석
3. 느낀점
4. 참고문헌

본문내용

1. 영화 줄거리
어릴 적 몇 번의 입양과 파양의 반복 속에서 양아버지의 폭력에 시달리며 불우한 유년시절을 보낸 윌 헌팅은 동네 망나니 양아치로 자라 MIT 대학의 청소부로 일하거나 철거반 막노동을 하며 하루하루 살아간다. 하지만 그는 타고난 재능이 있었다. 바로 천재적인 두뇌로 수학 과학 역사 미술 등 모든 분야의 학문에 능통하다. 그 중에 수학 분야에서 특히나 뛰어난 재능을 보여 MIT공대 교수인 제랄드 램보 교수의 눈에 띄게 된다. 램보교수는 폭력을 행사해 감방에 간 윌을 보석감면 해주고 대신 램보교수로부터 수학을 배우고 정신과 치료를 받는 것을 제안 받는다. 윌은 이 제안을 수락한다.

<중 략>

3. 느낀점
숀은 자기가 윌을 바꿀 수 있다는 자신에 대한 믿음이 있었고 윌을 끝까지 믿어주면서 결국 그의 마음을 열었다. 그는 윌의 천재성이 심리적인 문제 때문에 파괴적으로 스스로를 공격하는 것에 너무나 안타까워한다. 더구나 그 자신이 윌과 출신 배경이 똑같았기 때문에 어렸을 때 당했던 폭행의 경험이나 파탄난 가정이 어떤 마음의 상처를 안겨주는지를 잘 알고 있었다.

참고 자료

영화 ‘굿 윌 헌팅‘, 1997
도복늠 외 (2017), 「인간관계와 커뮤니케이션」, 정담미디어.
한금선 외 (2017), 「의사소통과 인간관계론」, 고문사
임숙빈 외 (2012), 「쉼게 배우고 실천하는 간호실무 의사소통」, 엘스비어코리아