(3차평가인증통과) 만 5세 부모면담일지 1년용
- 최초 등록일
- 2019.11.11
- 최종 저작일
- 2019.11
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소개글
만 5세 취학전 면담자료입니다.
만 5세를 처음 하시거나 취학 전, 학부모면담이 어려우신 분들은
참고자료로 사용하시기에 좋으실 것 같아요.
대화를 나누는 것과, 방향 제시 등이 잘 기록되어 있어요.
특히 3차에는 아동관찰일지, 부모면담기록, 일일보육일지를 확인합니다.
목차
없음
본문내용
<기본생활습관>
교사 : 한 달 동안 어린이집 생활을 하며 크게 바뀐 점이나 궁금한 사항이 있나요?모 : 큰 변화가 있거나 크게 궁금한 것은 없습니다.
교사 : 어린이집에서 00이의 생활을 말씀드리면 00이는 정해진 규칙에 대해 잘 이해하고 있으며 스스로 규칙을 지키기 위해 노력을 하고 있습니다. 또 바른 자세를 유지하며 활동할 수 있으며 바른 자세로 편식을 하지 않고 바르게 식사를 합니다.
모 : 원래 편식을 하지 않고 모든 잘 먹었는데 요즘 집에서는 조금씩 싫어하는 음식을 먹기 싫어하며 개성이 생기고 있습니다.
교사 : 아이들이 먹기 힘든 음식을 억지로 먹기 보다는 적당히 맛을 본 후 그래도 힘들면 정리하도록 하고 있는데, 그러다 보니 정확하게 자기 의견을 표현하는 것 같습니다.
모 : 그런 것 같습니다.
교사 : 그 외에도 00이는 자신이 해야 하는 것을 정확하게 알고 스스로 지킬 수 있습니다.
<놀이형태 및 또래관계>
교사 : 면담지에 친구들이 괴롭힌다고 표현이 되어있는데 혹시 힘들어 하는 친구가 있나요?
모 : 지금은 특별히 없고, 여섯 살 때 00이 장난꾸러기라고 말하며 개구쟁이 같은 모습을 많이 이야기하고 이렇게 때렸어 라는 표현들을 했었지만 최근에 함께 놀이를 하는 모습과 활동하는 모습을 보며 친구의 변화를 긍정적이게 생각하고 있습니다.
교사 : 아무래도 아이들이 생활을 하다 보면 더욱 눈에 보이는 부분들이 있고, 서로 인식을 하게 되는 것 같습니다. 최근에는 친구들 앞에서 더 많이 칭찬하고 좋은 부분들을 이야기해주고 있으니 계속 긍정적인 인식 부탁드립니다.
00이는 모든 친구들과 좋은 관계를 유지하고 친절하게 행동할 수 있으며 놀이에 주도적인 모습입니다. 하지만 친구들과의 문제에서는 도움을 요청하거나 불편한 부분을..
<중 략>
참고 자료
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