학교폭력 발생실패와 대처방안 지역간호학 A+받은 과제입니다

최초 등록일
2019.10.30
최종 저작일
2019.05
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 실태 및 문제점
1) 학교폭력 인식 및 심각성 실태
2) 학교폭력대책의 한계와 문제점
2. 외국의 학교폭력 대책방안의 좋은 예
1) 독일의 학교심리센터
2) 일본의 ‘밝고 안심하고 배울 수 있는 학교 만들기’ 협력학교
3. 우리나라 현재 문제점의 대책방안
1) 정부의 종합적인 예방 및 대책
2) 현장중심의 학교폭력대책

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 느낀 점

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

현재 학교폭력은 신체적 폭력, 성적 폭력에 심각하게 노출된 실정이며, 특히 남학생의 육체적인 폭력이 가장 두드러지게 나타나고 있다. 학생의 안전을 보장해야 할 학교와 학교 주변에서 빈번히 발생하며, 가해자와 피해자는 같은 공간에서 생활하는 동급생이 많다. 가해자는 동일한 피해자를 대상으로 장기적으로 행해지고 있었다. 학교폭력에는 안전지대가 없다는 것을 명심하여 대처하려는 노력이 필요하다.
(재) 푸른나무 청소년폭력예방재단(이하 청예단)에서 실시한 2013년 학교폭력 인식 및 심각성 실태 조사결과 <표 2>에서와 같이 ‘최근 1년간 학교폭력이 얼마나 자주 일어나는가’는 질문에 대해 12.9%의 학생이 일어났다고 응답하여 2012년 35.8%에 비해 20%p이상 감소하여 학생들이 학교폭력이 적게 발생한다고 인식하였다.

이 검사의 결과는 학교폭력에 대한 경찰의 지속적인 단속의 결과 학교폭력의 발생빈도에 대한 체감지수는 점차 낮아지고 있음을 보여준다. 특히 학교폭력이 일어나지 않았다는 응답비율이 ‘13년에 ’11년보다 배가 늘었다는 것은 정부와 경찰의 학교폭력에 대한 근절대책의 효과가 점진적으로 나타나는 것이라고 볼 수 있다. 그러나 학교폭력은 엄연히 상존함에도 전혀 일어나지 않았거나 일어나지 않았다고 인식하는 학생들의 비율이 57%에 이르는 것은 학교폭력에 대한 학생들의 인식이 무디거나 무신경하다는 반증이며 이는 학교폭력의 발생빈도에 비해 낮은 신고율의 원인이라고 생각할 수 있는 것이다.

<표 2>에서와 같이 학생들이 가장 심각하다고 생각하는 학교폭력 유형은 ‘신체폭력’(29.5%), ‘집단따돌림’(26.1%)이다. 2011년부터 신체폭력, 집단따돌림의 심각성에 대한 인식이 계속 증가하는 추세에 있으며, 특히 비율은 낮으나 사이버폭력에 대한 심각성이 2011년 대비 2013년에는 3배 상승하고 있으며, 사이버폭력에 대한 심각성이 높다.

참고 자료

김승환, 2015, 학교폭력의 실태와 경찰의 효과적인 대응방안에 관한 연구
고광명, 2014, 학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구
윤영탁 기자, 2018, 푸른나무 청소년폭력예방재단 여고생 극단적 선택…교묘한 따돌림 '사이버 불링' 심각
홍종오 기자, 2018, '117 학교폭력신고현황'…지난해 학교폭력 신고 7만1985건‘

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