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제3차 평가인증 통합지표 보육일지 만2세 11월1주

햇살
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최초 등록일
2019.10.29
최종 저작일
2018.11
10페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

제3차 평가인증 통합지표 보육일지로 어린이집에서 실제로 사용하였던 보육일지 입니다.
일지에 모든 자유선택활동의 평가와, 일일 평가가 작성되어 있고 다른 달에 평가인증을 받으시더라도 실행및 평가를 쓰시는데 많은 도움이 되실거랍니다. ^^*
또한 실습일지를 쓰시는 분들도 유용하게 사용하실수 있답니다. ^^
(1년치 일지를 등록해놓았어요. 찾아보시면 일지가 모두 있을 거예요.)
또한 3차 평가인증 통합지표에서는 수준차를 나눠야한다고 하여 각주별로 한가지씩은 1수준,2수준으로 나누었고, 확장, 축소, 대체, 융통성 교수학습법은 색깔별(빨강,파랑)색으로 기재하여 더욱 자세하게 일지를 작성하였습니다

목차

1.만2세 일일보육일지

본문내용

주제: 알록달록 가을이에요
소주제: 재미있는 그리기 나라
목표: 소근육을 조절하여 그림을 그리며 놀이한다.

활동계획
등원하는 영아를 따뜻한 목소리로 눈을 마주치며 반갑게 맞이한다.
영아의 기분과 건강상태를 확인한다.
영아가 자신의 옷과 가방을 사물함에 정리할 수 있도록 격려한다.
교사는 영아의 투약의뢰서 및 소지품을 확인한다.

맞춤반 원아는 등원하여 정리정돈 후, 손을 씻고 간식 먹을 준비를 한다.
- 손을 씻는 방법을 따라 비누로 깨끗이 씻는다.
- 배식 받은 음식을 포크나 수저를 사용하여 바른자세로 먹을 수 있도록 한다.
- 다 먹은 간식그릇은 스스로 정리해볼 수 있도록 격려한다.

영역별 놀잇감
신체-색깔길에 관심을 보이면 함께 탐색하며 상호작용을 나눈 후, 친구와 함께 차례차례 길을 건너볼 수 있도록 도왔다. 활동을 좋아하는 친구들이 많았지만 교실에서는 색깔길을 활동하기에 좁아 복도에 다시 제공해주어야겠다.

도미노의 색깔, 모양을 탐색해보며 교사와 상호작용을 나눈 후 도미노를 세우고 쓰러뜨기를 해볼 수 있도록 하였다. 도미노가 작아 영아들이 세우면서 쓰러져 여러색의 블록으로 도미노 놀이를 할 수 있도록 도와주었다.

언어-색깔책을 보며 내가 좋아하는 색은 무슨 색인지 상호작용을 나누었다. 영아는 교사의 옷 색깔에 관심을 보이며 교사가 좋아하는 색은 무엇인지 물어보기도 하였다.

역할-색깔 나라 놀이를 제안하며 색에 관심을 가질 수 있도록 상호작용을 하였다. 선생님은 00색 나라를 만든다고 말하자 노란색 물건을 가지고 와 교사에게 건네기도 한다.

참고 자료

없음
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