학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구

소개글

주제: 학교폭력 예방 및 개입방안에 대한 주제
학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구 -

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구 목적과 필요성
2. 연구방법

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념 및 원인
2. 학교폭력의 실태
3. 학교폭력의 영향 및 학교 폭력은 학생의 문제인가, 학교의 문제인가?
1) 학교폭력의 영향
2) 학교 폭력은 학생의 문제인가, 학교의 문제인가?
3. 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구(대책)
1) 학생간의 친목 도모 ·사회성 향상·인성교육 프로그램 활성화
2) 청소년 폭력 예방 프로그램 실시
3) 또래 상담을 활용
4) 처벌 강화 및 피해자 보호
5) 학교에 전문 상담 교사 및 학교 사회복지사를 의무적으로 배치
6) 학교폭력의 방관 문제, 교사와 학교에 신고
7) 교권 확립

Ⅲ. 결론
1. 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안 요약
2. 학부모 교육 강화도 중요

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 연구 목적과 필요성

청소년들은 가정보다 학교나 학원에서 보내는 시간이 훨씬 더 많다. 때문에 학교나 학원에서 만나는 또래들과의 관계는 청소년들의 생활과 정신적 안정에 지대한 영향을 미칠 수밖에 없다. 이러한 이유에서 특히 학교는 청소년들에게 학업적인 지식을 전달하는 역할에만 그쳐서는 안 된다. 청소년들이 건강한 가치관을 형성하고 올바른 인격을 형성하여 다른 사람과 바람직한 관계를 형성할 수 있도록 가르치고 지켜볼 필요가 있는 것이다.
그런데 오늘날 우리 학교는 그러한 역할을 미처 다하지 못하고 있는 듯하다. 가정도 마찬가지이다. 청소년들이 가정과 학교에서 제대로 관심과 사랑을 받지 못하고 가정과 학교 밖의 다양한 유혹에 휘둘리며 올바르지 못한 행동을 하는 경우가 점점 늘어나고 있는 현실이 그것을 보여주는데, 학교폭력 역시 이에 해당한다. 학교폭력 문제는 과거부터 늘 존재해 왔으나 최근 뉴스에 연일 보도되는 학교폭력은 그 형태도 다양해지고 있을 뿐만 아니라 그 수위 역시 단순히 청소년들 사이에서 있을 수 있는 것으로 치부할 수 없을 만큼 높아지고 있다는 것이 문제라 할 수 있다.
이에 본 논문에서는 학교폭력의 개념과 학교폭력이 일어나는 원인은 무엇인지를 선행 연구논문이나 문헌들을 참고해서 간단하게 살펴보도록 하겠다. 그리고 오늘날 학교폭력의 실태는 어느 정도이며 그 형태는 어떠한지를 살펴보도록 하겠다. 중점적으로는 ‘학교폭력을 완화하고 건전한 학교 문화를 만들기’ 위해서 어떤 노력을 할 수 있을지에 대해 선행논문과 다양한 참고문헌, 그리고 개인의 의견을 통해서 논해 보고자 한다.

2. 연구방법

‘학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안에 대한 연구’라는 주제로 논문을 작성하기 위해서 관련 선행 논문들을 많이 조사하도록 하겠다. 그리고 학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성방안의 범위를 학교를 중점으로 잡겠다.

참고 자료

법제처 ‘학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률
학교폭력예방포털사이트, 교육부(http://www.stopbullying.or.kr)
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“초등 4학년이 위험하다. 학교폭력 연령 갈수록 어려져.”, 머니투데이, 2016.07.27
반성없고 처벌만, 갈등 키우는 ‘학폭위’, 충북MBC뉴스데스크, 2018.09방송
봉화교육청, 학교스포츠클럽 ‘두각’, 경상매일신문, 2018.09
학교폭력교내캠페인 ‘우리는 모두 비폭력청소년문화지킴이단’.시흥시 군서중학교 2012.