프로이트의 심리성적 발달단계 이론과 오이디푸스 콤플렉스에 대해 설명하고, 이것이 인간발달

소개글

성행동 심리학
주제: 프로이트의 심리성적 발달단계 이론과 오이디푸스 콤플렉스에 대해 설명하고, 이것이 인간발달에 미치는 의의와 의미에 대해 살펴보고 이에 대한 비판점에 대해 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 심리성적 발달단계 이론
2) 오이디푸스 콤플렉스

Ⅲ. 결론
1) 인간발달에 미치는 의의와 의미
2) 비판점

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인간의 행동을 설명하는 학자들의 이론 중 정신분석적인 견해가 나와있는데, 이러한 주장을 한 학자들 중 지그문트 프로이드라는 학자가 대표적인 학자가 있다. 프로이드가 주장한 이론은 심리성적 이론인데, 이 이론은 이후의 학자들이 인간의 행동에 대해서 규정을 하기 위한 기본적인 역할을 하게 되었다라는 의미를 가지고 있다. 그렇다면 이 학자가 주장한 심리성적 이론 중 발달단계를 지금부터 설명을 해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 심리성적 발달단계 이론
(1)구강기
태어난 유아는 입주변에서 만족감을 느끼는 구강기의 상태인데, 신생아의 젖찾기 반사나 빨기반사는 이들이 이 시기에 보이게되는 대표적 반사 행동이다. 영양분의 공급이라는 점에서 빠는것은 매우 중요한 행위인것이다. 그러나 프로이드는 여기서 더 나아가서 빠는행위 자체가 쾌감도 주고있다고 보았다. 유아는 구강기의 상태이기에 이들이 구강만족을 제공하는 대상자에게 애착이 가는 것이라고 말할수 있다. 보통 생애초기의 구강 만족을 제공하게되는 대상자는 엄마이며 따라서 아이는 자연스럽게 엄마라는 존재에게 애착하게 된다.

참고 자료

성행동심리학, Justin J. Lehmiller 저, 전북대학교출판문화원, 2016
인간행동과사회환경, 사회복지교육연구센터, 나눔의집, 2016