평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고

최초 등록일
2019.10.01
최종 저작일
2019.09
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평생교육방법론
주제: 평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용 방안이나 관련 된 연구물 등의 조사내용을 리포트로 작성하여 제출해주시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 토의법의 선정 이유와 교육 방법
2. 적용 방안 및 관련 연구물

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

4차 산업혁명과 고령화 시대를 맞이하여 재취업과 재교육의 필요성은 날로 증가하고 있으며 변화하는 환경에 적응하기 위한 평생 교육의 중요성 역시 더욱 강조되고 있다. 특히 삶의 질과 여가에 대한 관심이 집중되면서 평생 교육은 자아실현과 배움의 장으로 기능하기도 한다. 한국교육개발원이 2018년 전국 고졸 학력 이상의 25세 이상 성인을 대상으로 진행한 조사 결과 약 76.1%가 평생교육에 참여 의사가 있거나 현재 참여 중인 것으로 드러나기도 하였다.
평생교육은 이렇듯 개인의 자아실현을 위하여 언제, 어디서든 원하는 교육을 받아 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 돕는 교육을 포괄하는 개념으로서 「평생교육법」에 의거, 학교 정규 교육 과정을 제외한 기초 문해, 인문교양, 학력보완, 문화예술, 직업능력, 시민참여 교육 등의 모든 형태의 조직적 교육들을 가리킨다고 할 수 있다.

참고 자료

주현지, 대학 평생교육 시장 커지는데…법‧제도 인프라는 ‘미흡’, 한국대학신문. 2018.11.5.
기영화, 평생교육방법론, 학지사. 2004.2.23.
홍혜자, 대학평생교육원 노인교육 프로그램 사례 분석, 아주대학교 석사학위 논문. 2005.12.

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