피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명 하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하라.

소개글

◎ 주제: 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명 하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하라

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하라.
2. 위의 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하라.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

피아제는 스위스의 철학자이자 심리학자인데, 평상시에 일상생활 속에서 어린 아이들을 관찰하고 고찰하면서 인지발달이론을 완성시킨 것으로 유명하다. 글쓴이가 그간 관심을 가지고 알아보았던 피아제가 주장한 인지발달이론은, 인간의 인지발달이 환경 속에서 이뤄지는 상호작용에 의해 지속된다고 하고, 네 가지의 단계를 통해서 이뤄진다고 하기도 했다.
첫째, 감각 운동기(0~2세)에는 감각을 통해 반응을 하며 주위의 모든 것을 보고 듣고 느끼며 처음 보는 것들에 대한 호기심을 강하게 보이기도 한다고 한다. 글쓴이가 2살이었을 때가 잘 기억나지 않지만, 글쓴이의 아버지의 말씀을 들어보면 2살 때 차를 타고 지나가다 창문 밖으로 보이는 건물들을 보는 어린 글쓴이가 환호성을 지르며 강한 관심을 보이기도 했다고 하셨는데, 피아제의 인지발달이론 중 첫 번째 단계인 감각 운동기는 정말 공감이 되고 수긍할 수 있을만한 당위성이 느껴지는 것 같았다. 글쓴이가 높은 건물을 보고 반응하고 호기심을 보였던 것처럼, 다른 또래 2세의 아이들도 놀이공원에서 ......<중 략>

참고 자료

원래 낯가림이 없던 아이가 갑자기 낯을 가리기 시작했어요! -baby news-
보드게임의 효과①인지발달 -헤럴드 경제-
시사 상식 사전 -pmg 지식 엔진 연구소-