의사소통영역 수업계획안 작성

저작시기 2019.09 |등록일 2019.09.26 한글파일한컴오피스 (hwp) | 4페이지 | 가격 2,000원
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언어지도
주제: 만 4세 유아를 위한 언어활동 계획안을
듣기·말하기·읽기·쓰기 중 2개 이상의 영역을 통합하여 작성하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 만 4세 유아 언어활동 계획안

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

의사소통 과정은 영유아의 언어 발달 과정을 토대로하며, 자신의 견해를 표현하고 타인의 견해를 이해하는 언어 이해와 표현 능력을 향상시키기 위한 영역이다. 하지만 의사소통의 범주는 서로 독립되어있지 않고 상호 밀접한 관련을 가지고 있기에 하나의 통합된 의사소통 보육 과정을 구성할 필요가 있다. 영유아를 위한 의사소통 보육과정의 경우, 언어 기술 자체의 발달 뿐만 아니라 다른 영역의 발달에도 도움을 제공한다는 점에서 그 중요성을 가진다. 다양한 정보의 획득이나 원활한 사회적 상호작용을 위해, 타인과의 갈등 및 문제 해결 등에 언어가 중요한 역할을 담당하므로, 의사소통 보육과정이 특히 강조된다. 영유아기는 언어 발달의 결정적 시기이므로 영유아의 발달에 적합한 의사소통 교육 프로그램을 제공해줄 필요가 있다. 이어지는 본론에서는 만 3세 유아를 위한 의사소통영역의 활동을 계획해볼 것이다.

참고 자료

강범모, 풀어 쓴 언어학 개론, 한국문화사, 2006
박혜경, 유아를 위한 총체적 언어교육접근법의 효과에 관한 연구, 이화여자대학교, 1991

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