행동주의적 학습이론과 인지적 학습이론을 비교 설명하세요

*훈*
최초 등록일
2019.09.25
최종 저작일
2019.09
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소개글

"행동주의적 학습이론과 인지적 학습이론을 비교 설명하세요"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
교육심리학의 개념

Ⅱ. 본론
행동주의적 학습이론
인지적 학습이론

Ⅲ. 결론
위 두 학습이론의 비교 및 필자의 의견

본문내용

교육심리학이란? 교육과 관련된 심리 현상 및 작용을 탐구하는 학문이다. 기존엔 심리학의 응용하는 학문으로써 여겨졌지만 교육을 하는데 있어서 나타나는 고유의 심리적 현상을 해석하는데 무리가 있었다. 크게 두가지 문제점을 두고 판단 할 수 있는데 첫째는 심리학이 교육의 적합한 지식을 갖고 있지 않고 둘째는 심리학의 응용은 가치판단을 전제로 해석하는데 있어 주관적인 의견 이외의 객관적인 의견을 정당화 시킬 방법이 따로 없다는 것이다. 이런 문제점으로 인해 교육에 특유한 심리적 현상을 근거로 연구영역과 개념을 정의하고, 교육만의 특징으로 탐구해나가려는 경향이 확실해져 교육심리학이 만들어졌다. 교육심리학은 교육의 방식에 대한 이론적, 과학적 근거를 제공하며 교육실천을 지원한다. 학교교육에서 가장 관심을 가지는 부분은 학습자의 변인(變因)이며 그 이유는 학습자의 행동변화와 교육이 학습자 중심으로 일어나야 하는 것이 원칙이기 때문이다.

참고 자료

“교육심리학" 한국 브리태니커 온라인
"학습이론" 한국 브리태니커 온라인
"인지학습" 한국 브리태니커 온라인

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