평생교육 실현을 위한 교육체제에 대해 살펴보고, 평생교육 발전을 위해 우리가 해야 할 역할 및 과제

소개글

평생교육론
주제: 평생교육 실현을 위한 교육체제에 대해 살펴보고, 평생교육 발전을 위해 우리가 해야 할 역할 및 과제에 대해 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육에 대한 학자 견해
2. 평생교육의 원형과 개혁
3. 평생교육 발전을 위한 과제
4. 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

급변하는 현대사회에서 교육은 더 이상 유아기와 청소년기 등 특정 시기에만 이루어지는 활동이 아니라 전 생애에 지속적으로 전개되어야 하는 활동으로 이해되고 있다. 빠르게 변화하는 사회의 여러 상황에 적응하고 여러 문제를 해결하며 기능적인 사회 성원으로 역할하기 위해서 한시적인 교육은 턱없이 부족하기 때문이다. 이런 이유로 최근 크게 강조되고 있는 것이 평생교육의 중요성이다. 끊임없는 배움이 전 생애 과제로 자리 잡은 현대인에게 평생교육은 막연할 수 있는 배움의 과정을 체계적으로 하여 훨씬 효과적인 교육 이수를 가능하게 하는 기반이 되고 있기 때문이다. 그럼에도 불구하고 우리 사회에서 평생교육은 여전히 제한적인 범위에서 이루어지고 있으며 활성화 역시 활발하게 이루어지지 못하고 있어 이에 대한 개선이 시급한 상황이다. 따라서 본 연구에서는 평생교육의 여러 학자들의 견해를 살펴보며 그 의미를 깊이 있게 고찰하고 평생교육의 이제까지 전개와 앞으로의 가제를 두루 탐구하며 평생교육의 종합적 이해를 이루어보고자 한다.

참고 자료

김필례, 평생교육 증진을 통한 지역경제 활성화 방안 : 고양시를 중심으로, 한국항공대학교 석사 학위논문, 2014.
김정헌, 평생교육 개념 정의에 관한 연구, 중앙대학교 석사 학위논문, 2010.