아동안전관리-4세반 안전사고의 대처와 향후 안전사고 예방을 위한 아동안전교육 및 환경관리를 어떻게 실시할 것인지를 서술

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 사고발생과 원인
2) 교사의 대처방안

Ⅲ. 결론
1) 안전사고 예방을 위한 비상대처능력 준비
2) 안전사고 예방을 위한 안전점검 항목

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아는 월령에 따라 차이가 있지만 출생이후 가장 빠르고 극적인 성장과 발달이 진행되는 시기이다. 영아기(0-3세)의 유아는 혼자서 몸을 가누지 못하는 시기를 지나 걸음마 하는 시기까지 다양한 신체협응력과 운동능력을 갖추게 된다. 그에 따라 발생하는 안전사고도 많은데 주로 가정에서 성인의 실수나 가정환경문제로 인한 경우가 많다. 걸음마를 시작한 이후는 주위사물과 환경에 대한 호기심으로 인해 상해 안전사고가 많다. 생활습관을 습득하고 그것이 안전사고로 이어지는 경우가 많은 시기이므로 모범이 되는 안전한 행동을 시범 보여주며 안전한 환경을 만들어 주는 것이 중요하다.

참고 자료

박영선, 유아교육기관 유아 안전사고의 잠재적 요인에 관한 연구 (2014)
이송이, 유아교육기관에서의 안전사고 예방을 위한 이론적 고찰 (2006)