포스트모던시대의 한국사인식

최초 등록일
2019.09.16
최종 저작일
2015.03
7페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,500원 할인쿠폰받기
판매자Report113 (본인인증회원) 2회 판매
다운로드
장바구니
퀴즈풀이 출석이벤트

목차

Ⅰ. 서 언
1. 현대사회의 변화와 역사학의 발전

Ⅱ. 포스트모더니즘의 대두와 근대역사학에 대한 회의
1. 포스트모더니즘의 대두와 배경
2. 포스트모더니즘의 확산과 근대역사학에 대한 회의

Ⅲ. 포스트모더니즘적 한국사 이해의 문제점
1. 포스트모더니즘적 한국사 이해
2. 민족주의와 민족주의 사학

Ⅳ. 국사교육의 본질에 대한 오해와 그 전개의 문제점
1. 각 시기에 따른 한국사의 전개
2. 한국사의 위기와 정상화를 위한 노력
3. ‘민족주의’
4. 국사 교과서 편찬 시 주의할 점과 왜곡될 사항

Ⅴ. 결 언
1. 포스트모더니즘이 한국 역사학에 끼친 영향

본문내용

1. 현대사회의 변화와 역사학의 발전
(1) 포스트모더니즘에 입각한 역사 연구와 민족중심 역사서술의 비판
- 역사학은 사회의 변화에 대응하여, 합리성에 대한 과학적 사고의 진전에 영향을 받으며, 그 연구 방법론
및 시각을 달리하는 가운데 발전하였음.
- 근대역사학은 역사학이 발전함에 따라 근대 역사학의 기조가 변화
1) 사실 자체의 규명 -> 사실에 대한 해석
2) 객관성ㆍ법칙성의 강조 -> 주관성ㆍ우연성의 긍정
- 당면한 과제를 해결하여 보다 진보된 미래로 나아가는 방향을 제시함

(2) 근대 역사학의 비판과 포스트모더니즘의 대두
- 현대 사회의 급격한 변화 양상은 현재성을 중시해온 근대 역사학의 논리 체계를 위협하고,
다양한 가치를 추구하는 경향은 근대의 신념이었던 진보를 획일적 서구화의 다른 이름이라고 비난
- 개발ㆍ발전이라는 미명하에 자행된 인간의 생존과 인간성의 존엄을 위협하는 현실에서 ‘진보’란 재앙의
포장이 아니었는지 회의되고, 근대의 산물인 민족ㆍ국가ㆍ사회라는 개념이 전쟁과 테러의 주제ㆍ근인이
되는 마당에 역사학이 어떤 과제를 해결하여 인류의 진보에 기여해 왔는지 의심
- 포스트모던니즘 역사학 : 민족이나 국가ㆍ사회는 실체가 아니며 따라서 역사의 주체로 설정 될 수 없음.
‘역사적 사실’이란 역사가의 사적 상상력 혹은 주관적 판단기준과 가치체계에 의해 재구성

Ⅱ. 포스트모더니즘의 대두와 근대역사학에 대한 회의
1. 포스트모더니즘의 대두와 배경
(1) 포스트모더니즘의 대두와 배경
1) 근대를 통해 인류가 추구해온 모든 것들에 대한 반성과 자기비판
2) 각 분야 전반에 걸친 탈근대문화운동의 성격

참고 자료

없음

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

소개
회원 소개글이 없습니다.
전문분야 등록된 전문분야가 없습니다.
판매자 정보
학교정보
비공개
직장정보
비공개
자격증
  • 비공개
판매지수

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

  • 한글파일 포스트모던 시대 한국사 인식과 교육의 방향 5페이지
    . 포스트모더니즘의 대두와 근대 역사학에 대한 회의 1960년대는 근대 ... 역사학의 논리 체계를 위협하고 다양한 가치를 추구하는 경향은 근대 ... 사례만이 역사학이 추구할 수 있고 또 그래야 할 바로 여겨졌으며 근대
  • 한글파일 포스트모더니즘 역사인식 9페이지
    . 포스트모더니즘으로 본 한국역사학 IV. 한국의 역사교육 (1) 포스트모던 ... 포스트모던 역사인식의 한국역사학역사교육에의 적용 [ 목 차 ] I ... 역사인식의 역사교육 (2) 그 외 민족주의 역사교육 논쟁 V. 결론 Ⅰ
  • 한글파일 한양대학교 사학과에 대한 모든 것 2페이지
    - 민족주의와 제국주의 - 근대 유럽의 탄생과 트랜스내셔널 역사학 ... (인재상) * 역사학의 기본 목표(소양) = 인간의 자기 인식 * 역사학 ... * 역사학을 연구한다는 것? = 시대, 지역의 특수성 규명 = 인류
  • 한글파일 역사 연구의 동향과 역사교육 6페이지
    Ⅱ. 역사 연구의 동향과 역사교육 3. 현대 역사학역사교육 1 ... ) 유럽 현대사학 (1) 현재주의 역사인식 ① 20세기 역사학은 랑케의 근대 ... 역사학역사교육 (1) 유럽의 현대 역사교육 영국·독일 프랑스
  • 워드파일 '국사의 신화를 넘어서' 비평문(서평) 9페이지
    말한다. “일국사적인 민족주의 역사학을 비판하고 국민국가의 경계를 넘은 ... 것을 목표로 출발했다.” 이 부분을 볼 때 하나의 국사를 민족주의 역사학 ... 느낌이 들기 때문이다. 민족주의 역사학은 일제의 식민주의 역사학
  • 한글파일 포스트모던 역사이론 - ‘무기의 비판’인가 ‘비판의 무기’인가 - 5페이지
    한계를 가진다. 민족주의역사학은『새 역사교과서』가 목표로 하는 ‘국민화 ... 다는 점이다. 역사학에서 근대란 진보로서의 역사를 인간의 사회적 삶의 ... . 그럼에도 불구하고 우리역사학계에는 일반적으로 포스트모더니즘역사학의 위기를
  • 한글파일 지도로 보는 한국사 과제1 3페이지
    지도로 보는 한국사 과제) <근대의 국경과 역사의 변경(‘고구려사의 ... 것이 사실이다. 그러나 한국인들의 역사 인식은 여전히 민족주의 담론을 ... 해체와 관련하여- 2011-10698 인류지리과군 윤상현 최근 다문화
더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
포스트모던시대의 한국사인식