청소년 자살에 관한 양적연구논문과 질적연구논문을 찾고 두 논문의 구체적인 구성과 내용을 비교하며 양적연구와 질적연구

소개글

사회복지조사론
주제: 청소년 자살에 관한 양적연구논문과 질적연구논문을 찾고 두 논문의 구체적인 구성과 내용을 비교하며 양적연구와 질적연구의 차이점에 대해 서술해 봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 양적연구
2. 질적연구
3. 청소년 자살에 관한 논문 구성 비교

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
사회복지조사는 조사의 이론과 기술을 사회복지 분야에 응용한 과학적 방법이다. 조사란 현상을 파악하거나 해결하기 위한 방안을 강구하기 위해 합리적이고 과학적인 절차와 타당한 논리적 원칙에 입각하여 기존의 지식을 기각 또는 강화하거나 새로운 지식을 만들어 내려는 실천적인 지식탐구활동이다.
사회복지는 개인의 행복과 요구가 충족될 수 있도록 사회적 차원에서 돕는 일이다. 그러므로 사회복지계획이 올바르게 수립되고, 그 목표가 잘 달성될 수 있도록 다양한 방법을 쓴다. 사회복지조사는 사회복지계획을 수립하기 위한 도구로서 활용된다. 이때, 과학적 조사방법은 필수적이다. 본론에서는 사회조사의 방법 중에서 양적 연구와 질적 연구에 대하여 자세히 알아보도록 하며, 청소년 자살 문제에 관한 양적연구와 질적연구 논문을 찾아 이를 통하여 두 가지 방식의 연구방법의 차이에 대하여 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 양적연구
양적연구는 대체로 연구에 앞서 미리 가설을 설정하고 그 가설을 검증하기 위해서 고정된 계획 속에서 자료를 수집하고 분석하는 연구 방법이다. 관심있는 사회현상을 객관적으로 조사한 양적변수들 간의 관계를 통해서 인간관계를 설명하거나 일반적인 교칙을 밝히는 연구이다. 연구자의 견해나 관점이 연구과정에 적용되지 않도록 중립성과 객관성을 유지하는 것이 절대적으로 중요하다. 때문에 연구자는 연구절차가 엄격하게 정해진 실험, 검사, 측정도구, 설문지 등을 사용한다.
양적연구에서는 이론에 의해 연구문제가 결정되고 또한 일반 이론에서 가설이 도출된다. 그 다음 도출된 가설을 구성하는 개념들 간의 인과 관계를 상정하고 조작적 정의를 통해 개념의 변이와 개념들 사이의 공변이 정도를 측정할 수 있다.
가설의 개념을 측정 가능하게 조작해야하는데 이때 개념은 사회현상연구를 위한 주안점으로 여겨지며 양적 연구가 실증주의적 경향을 띠는 사실은 개념들이 관 및 측정 가능해야 한다는 것이다. 이는 현상론의 원리 중에서 조작주의적 논리를 사회현상 연구에 반영되어야 한다.

참고 자료

천전웅,