음악교육의 과거와 미래

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음악교육의 과거와 미래에 관하여 쓴 레포트입니다. 많은 참조 바랍니다.

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본문내용

우리에게 음악이란 무엇일까? 그저 배경 속에서 흘러가는 것? 소리의 집합? 배워야 하는 필수 과목? 과연 음악이란 무엇이길래 우리는 어렸을 때부터 음악에 대해 배워온 것일까? 예비 교사로서, 음악을 가르칠 사람으로서 우리는 이러한 질문을 던져야 마땅하다. 음악 교육의 과거는 어떠했으며, 그 교육의 사이에 있는 예비 초등교사로서 우리는 미래의 음악 교육을 어떻게 바꾸어 가야 하며, 음악 교육에 대해 어떠한 인식하고 있는가에 대한 조사를 통해 음악 교육의 과거와 미래를 찾아보고, 그 속에서 음악 교육이 가지는 진정한 의미를 발견하고자 한다.

우리는 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교까지 약 15년 정도의 음악 교육을 받아왔다. 그 교육 안에서 우리가 얻은 것은 무엇이었을까? 다음에 나오는 자료는 현재 교육대학교에 재학 중인 실과교육과 2학년 재학생(27명)을 상대로 서술형식의 설문 조사한 결과를 기반으로 작성한 자료이다.

참고 자료

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