사교육

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최초 등록일
2019.08.14
최종 저작일
2019.08
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소개글

사교육 개념,원인,장단점과 정책사례분석및 사교육 문제점과 해결방안 제시 및 나의의견정리 레포트입니다.

사교육에 관하여 충분한 정보들이 많이 있으니 어떤 주제로든 레포트를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.

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목차

1. 사교육의 개념
2. 사교육의 시작과 현재
3. 사교육의 장단점
4. 사교육시장 확대 원인
5. 사교육 감소위한 정부정책 사례
6. 사교육의 문제점
7. 사교육문제 해결방안 제시
8. 결론 (나의의견과 느낀점)

본문내용

1. 사교육의 개념
사교육이란 공교육에 반대되는 개념으로, 교육관련법에 의해 제도화되지 않으며 학력이 인정되지 않는다는 특징을 가지고 있다. 그리고 사교육에서 많이 다뤄지는 과외수업은 각급 학교의 정규 학교 수업이외의 수업을 받는 일체의 교습행위를 말한다. 따라서 사교육이란 각급 학교 입학시험이나 학교성적에 직접․간접으로 관련되어 있는 과외수업과 예․체능 및 재능발달을 위한 과외수업을 포함한다.

2. 사교육의 시작과 현재
1960년 말 초등학교 의무화정책에 의해 교육인구 급속히 증가하였으며 중학교 진학 단계에서 병목현상이 발생하게 되었다. 그리하여 과외가 기승을 부리게 되었고 고교 진학 입시 경쟁과 대학 입시 경쟁에 의해 더욱 과열되게 되었다. 뒤이어 1980년 국가보위비상대책위원회에서 `7·30 교육개혁`을 발표. 과외교습 전면 금지하였으나 전통적 `교육열`은 불법 비밀 과외로 음성화되면서 과외비 고액화를 초래하게 되었다. 그러면서 점차 과외 금지 조치는 `와화`로 돌아서게 되었으며 2000년 4월 25일 ‘과외 금지법’을 헌법재판소는 위헌 판결을 내리게 되었다. 근저에 이르러 온라인교육 활성화정책을 정부가 추진하면서 고액 과외를 막기 위해 인터넷 이용한 사교육 환경조성을 마련하였으며 사교육 주 수요자들은 저렴하고 편리한 인터넷 교육환경을 선호하게 되면서 온라인교육이 활성화되었다.

참고 자료

없음

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