(리포트)교육학개론-내가만약교장이된다면

소개글

"(리포트)교육학개론_내가만약교장이된다면"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서 론
2. 교육목표
3. 결 론

본문내용

‘고기를 잡는 법을 가르치면 고기만 잡게 된다. 바다를 미치도록 그리워하게 하라. 그렇게 하면 배를 만들든, 잠수함을 만들든, 박태환같은 수영선수가 되든 무슨 방법을 써서라도 바다 끝까지 나아갈 것이다.’ 서강대의 교육문화학과 교수님께서 말씀하신 말씀은 내가 이끌고자 하는 교육방향과 잘 맞는다.
내가 생각하는 미래의 교육은 20세기처럼 수동적이고 억지로 주입시키는 교육이 아니라 학생들이 직접 관심을 가지고 찾아서 공부를 하며 교사들은 학생들이 어떤 분야에 관심이 있는지 알게 도와주는 것이다. 특히 교육학 개론 수업시간 때 들었던 다양한 외국의 학교의 교수 방법들은 나에게 교육이란 것이 단지 일방적으로 가르치고 듣는 것이 아니라 서로 토론하고 이야기하며 선생님과 양방향 의사소통을 하는 것을 보고 많은 생각을 하게 되었다.

내가 만약 교장이 된다면 어떤식으로 학교를 바꾸고 싶을까?
그에 대하여 6가지 목표를 적어보았다.

참고 자료

없음