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동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오

merida
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최초 등록일
2019.08.02
최종 저작일
2019.07
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목차

I. 5단계 욕구이론

II. ERG이론

III. 동기-위생이론

IV. 성취동기이론
1. 권력욕구
2. 친화욕구
3. 성취욕구

참고문헌

본문내용

동기부여에 관한 학문적 이론의 기본적 틀을 형성하는 데 있어서 가장 광범위하게 취급된 이론 가운데 하나는 심리학자 Maslow(1943, 1954)에 의해 제기된 '욕구단계이론'이다. 그는 인간의 욕구를 가장 낮은 것으로부터 가장 높은 것으로 올라가는 계층(hierarchy)의 형태로 보고 어떤 욕구가 만족되면 그 욕구는 더 이상 동기유발 요인이 되지 않는다고 결론지었다. 이와 같은 인간의 기본적인 욕구는 아래의 그림과 같은 피라미드형으로 나타난다.

이상의 다섯 가지 욕구 외에도 매슬로우는 '인지적 욕구(cognitive needs)'와 '심미적 욕구(aesthetic needs)'를 언급했는데, 인지적 욕구는 무엇을 알고, 배우고, 이해하고 싶은 호기심이나 열망을 발하며, 심미적 욕구는 추한 것을 피하고 아름다운 것을 추구하는 욕구를 말한다.
매슬로우는 위와 같은 기본적 개념을 1943년에 발표하고 난 후, 계속해서 자신의 이론을 수정하였다.

참고 자료

인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계의 기술 / 레스 기블린 저 / 노지양 역 / 미래지식 / 2011
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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