10월3주 보육일지

목차

없음

본문내용

-언어
가을에 볼수 있는 것을 생각해 이야기 해보고 친구의 이야기를 들어 보았으며 포스트잇에 글과 그림으로 가을에 볼수 있는 것들을 표현하고 친구들에게 소개해 보기도 하였으며 친구들이 적은 글과 그림을 살펴보며 이야기를 해보기도 하였다.
(말하기/듣기/읽기/쓰기)
-조작(1)
가을 풍경 조각퍼즐을 보며 어떤 그림인지 이야기를 나누며 친구와 번갈아 가며 퍼즐을 하나씩 맞추어 보았으며 완성된 퍼즐을 그림을 살펴보고 퍼즐의 수를 친구와 함께 세어 보기도 하였다.
(소근육)
-과학(1)
밤과 대추를 탐색 관찰해 본다. 밤의 모습 대추의 모습과 크기등을 살펴보기도 하고 생김새를 활동지에 표현해 그려보는 모습이 보였으며 밤과 대추를 비교하며 같은점 다른점을 찾아 보기도 하였다.
-쌓기(1)
벽돌 블록을 이용해 바닥에 나무기둥과 나뭇가지를 표현하던 유아가 ʻʻ이거 진짜 나무처럼 세우면 좋겠어.ʼʼ라고 말하며 친구와 함께 벽돌 블록을 세울 수 있는 방법을 함께 고민하며 원형 블록과 스펀지 블록으로 지지대를 만들어 나무기둥을 구성하였지만 불균형적인 구성에 금세 나무가 쓰러졌고 다시 벽면에 기대어 나무기둥을 쌓는 방법으로 시도한 후, 나뭇잎을 붙여 계획했던 가을 나무 동산을 완성하는 모습을 보였음.
-미술(1)
여러 가지 모양 무늬의 나뭇잎을 탐색하며 나뭇잎 프로타주 활동을 해보았다. 유아들이 원하는 나뭇잎을 선택해 종이를 덮고 색연필로 문질려 색칠해 보고 나타나는 나뭇잎 모양을 보며 실물 나뭇잎과 비교해 보기도 하였다.

<중 략>

-언어
포스트잇에 가을에 볼수 있는 것들을 적어 보고 전지에 붙여 보았으며 내가 적은 글과 그림과 친구들이 적은 글과 그림을 살펴보며 친구들과 유목화 해보며 가을에 볼수 있는 것들을 이야기 나누어 보기도 하였다.
(말하기/듣기/읽기/쓰기)

참고 자료

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